Desfiles

Saludos hidroencefálicos!
Hoy hablaré y criticaré unas peculiaridades de los desfiles dados en mi comunidad nómada de Tepalcatepec.

En dichos eventos estube yo de espectador y vaya que los desfiles esos dicen todo lo que no se puede expectar de las instituciónes educativas almenos de esta comunidad.
Empezemos:

Al principio siempre viene una patrulla con su chillante sirena como si algo importante se acercara y la verdad no creo que el ver la idiosincracia de este pueblo sea algo que se tenga que aununciar como cuando una gallina pone un huevo.
Despues del celestial y harmónico sonido de la sirena de la supuesta "ley" vienen las instituciónes educativas con (casi) todos sus alumnos, primero pasó el despreciable C.B.T.a. 70.
Una pinche escuela de gobierno al igual que el Conalep, CBTIS, etc...
Esta escuela se caracteriza por su alto indice de pendejez reflejada en el 99.9% de sus alumnos que no son otra cosa mas que experimentos fallidos de laboratorio con el genoma humano.
En el desfile se lucieron con esto porque iban caminando y se supone que en un pinche desfile debes ir marchando, luego venian los grupos de retrazados mentales no tan severos que pasaron el experimento de alcanzar un plátano colgado desde un cable a 5 metros del suelo y ellos fueron los únicos del plantel que supieron que acomodando (por no decir apilar a lo puro pendejo) una pila de objetos diversos podrian acanzar su objetivo, la verdad es que ellos tardaron 5 meses en desarroyar dicha solución y varios se murieron de hambre mientras que un homínido de nombre Pan Troglodytes (Chimpancé) lo hizo en menos de una hora.
En esta sección se destaca que hacian una actividad de subirse uno arriba de otro a lo cual basandonos en su nivel de intelecto podriamos humildemente llamarlo "pirámides" me pregunto yo si mas de uno de esos especímenes habrá pensado que estaba en un coito masivo (orgia) a media calle.
Después de esos venian un grupo de "mujeres" (pongo mujeres entre comillas por algo que mencionaré más adelante) que se autodenominan como "bastoneras", supuestamente su funcion es de hacer una actividad al ritmo de una determinada música, para ello va una camioneta o carro con sonido y por lo general "tuneado"(...a medias), esto demuestra lo superfluo que es el modo de pensar de los del CBTa 70 y de una manera u otra la de la juventud analfabeta cultural de este pueblucho.
Dichos vehículos traian dos tipos de ruido (ya que no se les puede considerar como música)
-Reggaeton:
Esta adefecia echa por enfermos/depravados sexuales para otros depravados sexuales con ritmo monótono y lirica de lo más estúpida.
-Rancheras "remix":
Canciones de género ranchero o mariachi con un beat techno, la última mamada para pendejos.
Esto demuestra la pendejez musical y total falta de criterio.
Atrás de ellos venian las "bastoneras" que yo llamaria mas bien "Teiboleras" ya que al verlas en su funcion no sabia si estaba en la calle o en un maldito tabledance (teibol para más sencillo)
ya que el baile que hacian (mover el culo) al ritmo del despreciable "reggaeton" no era otra cosa mas que una invitación al machismo y parafilia sexual, por propia deducción lógica puedo decir que si hay un futuro lucrativo para esas mujeres que se rebajan a bailar reggaeton es en las esquinas o en alguna página porno.
El simple echo del baile de este tipo es una razon que confirma las teorias de Chales Darwin sobre el proceso de la evolución de las especies pero en este caso a la inversa también conocida como retro-evolucionismo o involucón debido a que este tipo de actividades son más propias de los animales para un cortejo pre-coital y tiene por objetivo ayudar a que la especie se conserve, pero hablando de el humano o de sus estupideces ¿Es realmente necesario conservar a la especie de tal manera tan animal habiendo alrededor de 6 739 543 471 (no me lo inventé, es el numero acutual de humanos en el mundo según Wikipedia) humanos en este mundo?
NO CHINGUEN!!!!
mejor ayuden a la humanidad y con humanidad me refiero a todos los que poseemos la cualidad de razonamiento la cual nos diferencia de los demás animales y tirense por un barranco, Nos harán un gran favor y servirán como abono para las plantas de los alrededores.
La casi totalidad de los alumnos de ese plantel están condenados a seguir siendo unos pendejos por el reggaeton y toda la manera de pensar de estos pendejetes que se creen artistas y aun asi se creen la gran mierda para criticar a los otros géneros de respeto como el Sacro Metal.
En el inicio y antes de que pasaran los que ya mencioné pasaron unas chavalas con la visión de la escuela que era un texto que prometia educación de calidad y formación analitica para los alumnos.
Cuando vi eso me descojoné de la risa ya que esa si es misión imposible y no mamadas.
Ya que pasó el deshonorable CBTa 70 venia la escuela secundaria pública número 9, iniciandoo con un cartel donde se describe de una manera sarcástica a los alumnos poniendo la vision igual que el CBTa de una educacion la cual nunca alcanzarán y lo curioso, una tabla con 10 valores que no se practican entre la población estudiantil ¿Saben cual es el primero en la lista?
RESPETO
joder que es de lo que más carece esa escuela para niñatos pendejos por eso digo que es en sarcasmo lo que decian sus carteles, en esta escuela se preparan con un lavado de cerebro (a los que se dejan) y un curso de "Cómo ser un pendejo" a los alumnos que por lo general van a parar al CBTa.
Aquí los niñatos se creen por estar en la escuela más numerosa y se caracterizan por ser reggaemierderos, materialistas y superficialistas ya que son los predecesores por exelencia de el trono a la estupidez humana.
Podemos destacar que ambos planteles tienen una ideologia sexista igual, tal ser reggaetoneros solo ven a la mujer como un objeto barato de placer.
Esta escuela de menos tubo un poco más de dignidad ya que la mayoria mas no todas las que desempeñaban alguna función secundaria de menos ya no se rebajaban como el CBTa o no tanto pero a la vez si porque seguian con ese ruido llamado reggaeton.
Despues vino el colegio José Ma. Cázares:
en esta escuela yo tube la desgracia de estar condenado a "estudiar" durante 9 años bajo el régimen pseudo totalitario de una congregación fanática religiosa.
La verdad las monjas tratan de ejercer un poder que solo es equiparable con el del "Rey Sol" (a los que no lo conocen les receto esta página http://www.usaelpinchegoogle.com.mx.org.biz.ya.st )
El desempeño de esta escuela en el desfile fué bastante modesto y mucho más moral, en ese sentido me gustó que no se rebajaran a parecer un tabledance nómada, las pirámides no eran la gran cosa debido a la ya conocida organización de los alumnos la cual pude poner a prueba pero eso ya es harina de otro costal.
En esta escuela hubo maestros buenos pero abundaron las madres suplantando las clases como siempre con su punto de vista exacerbadamente religiosos poniendo como medio principal a la teoria creacionista, con el fin de fomentar el catolicismo entre los alumnos, pero el resultado que obtienen es por lo general que los alumnos se conviertan al agnosticismo.
En esta escuela como en las otras y en todo el pueblo en gral. abundan los posers que no faltaron tampoco en el desfile.


A manera de resumen yo opino algo:
¿A qué viene todo este despliegue subjetivo de estupidéz?
¿Se sienten orgullosos de subirse a una camioneta con un sonido exesivo e ir bebiendo toda la noche?
¿Creen que es digno de ser exhibido en un desfile conmemorativo a nivel nacional?
¿Sienten que mostrar su nivel de machismo es algo digno de glorificación?
Haganme el fabrón cabor y culturizence bola de ineptos!!!!

Pendejadas escolares

Saludos lectores:

Procederé a escribir una critica acorde a un suceso que me ocurrió hoy en el plantel educativo al que asisto a clases, pero primero lo ocurrido:
Yo estaba atento a la clase (como siempre) y evitaba distracciones debido a que el "maestro" a pesar de ser neófito se las da de chingón poniendose exacerbadamente estricto con los alumnos.
la exposición de unas compañeras seguia en curso cuando alguien me hizo una pregunta referente al tema, yo procedí a responderla y a la mitad de la respuesta se dió el siguiente dialogo:

- Oye tú, otra más y te saco de la clase
- Disculpe, estaba haciendo una explicación referente al tema en exposición
- No importa
- Pero es referente al tema, ¿que......(Fui interrumpido por el maestro)
- Salte
- Oiga, ya le dije que era con relación al tema; Si hubiera sido con referencia a otro le daría la razón a usted para que me sacara de la clase pero ya que no es dado el caso ¿por qué lo hace?
- Salte!
- (Empezando a enfadarme) ¿En qué se basa para poder dar dicha orden?
- (Le pensó para responder durante unos segundos)..... Porque tú debes de guardar compostura....(Lo interrumpo yo esta vez)
- Pero ya dije que era en base a lo de la exposición entonces ¿Puede correrme realmente?
- Si, puedo correrte....(Lo interrumpo de nuevo)*
- Puede, pero ¿Debe?
- Salte o te reporto a la dirección!
- Formulé una pregunta, ¿Piensa darle la vuelta de esa manera tan cobarde?
- SALTE!
- Está bien, me salgo pero no porque me lo ordene sino porque no quiero alegar con un ególatra neófito pedagógico
- No te entendí pero igual salte!
- Es normal, así yo hablo!, mi léxico es complicado, muy complicado
- Si pues lo que digas
- Demasiado para su mente cerrada
* Todo el grupo se comienza a reír debido a que el intento del maestro por ponerme en "ridículo" falló y yo le pagué con la misma moneda*


Así ocurrió un conflicto escolar hoy, para mi fue solamente "un ladrillo más en la pared" y me salí echando risas sarcásticas y ruidosas en forma de burla muy poco disimulada.

Piensen. Así de como jodido está el pais y a lo que se supone es el futuro (la juventud) ¿Así lo educan?
¿Con maestros totalmente neófitos en el campo pedagógico?
Haganme el "Fabrón cabor" !!!!
Ya dejense de mamadas y pongan a maestros de verdad en su lugar, ¿Cómo? Ese ya no es mi problema como alumno así que dejense de mamadas.

Una clara estrategia que he visto y vivido que a lo que deduzco tiene como único objetivo el que las generaciones que en un futuro ya sea lejano o no lo sea odien el buen y bendito hábito de leer un buen libro.
¿En qué consiste esto?
En poner a los alumnos a leer una cantidad de libros exagerada, basandome en sus hábitos de lectura per capita(que a lo mucho son los subtítulos de una película en lenguaje extrangero) que son muy bajos provoca que repriman cualquier gusto en desarrollo por la lectura y por ende busquen alguna salida más fácil, para evitar (en algunos casos) a toda costa cualquier contacto con la literatura de cualquier tipo.

Viendonos en este contexto de agresiones y manipulaciones constantes yo digo una cosa y solo una cosa:
A la verga!!!!
¿Acaso nos creen pendejos?
Yo la verdad no me dejo de cualquier posible manipulación por que anden con sus estupideces.
y por encima de esto no estoy contando en este punto el método pedagógico muy (por no decir totalmente) decadente de muchos.

Bueno en realidad si lo tomaré en cuenta y diré que tomando a ese maestro con el cual fue el conflicto anteriormente mencionado haré un analisis de sus acciones:

Metodo pedagógico ególatra:

El modo en que da las clases aparte de ser estúpidamente ambiguo es muy confuso, dentro de este tópico destaco varios sub temas:

Ortografia:

La manera en la que escribe aparte de parecer una mezcla de purhépecha con latín escrito con caracteres de lenguaje ruso es algo que en si no es totalmente entendible aunque se descifre porque la manera en que los conjuga es muy o demasiado peculiar aparte de usar términos no aptos para la época en estudio

Ejemplo:

Un dia hablando sobre las cruzadas él dijo " Fueron varias las razones que dividieron al catolicismo en las jefaturas de la cristianidad de oriente y occidente"


En primer lugar el catolicismo y la cristianidad son cosas diferentes, si ya sé son parecidas alomejor demasiado pero tienen sus diferencias (por eso he marcado dichas palabras en otros colores) y ¿Jefaturas? ¿Se referirá al papa? Una compañera se atrevió a preguntar pero lo unico que obtuvo fué una respuesta aún más incoherente
"¿Acaso no conoces las jefaturas.....mmmm..... Jefaturas de policía? Es algo así"

¿A esto llaman una respuesta a una pregunta?
Yo no. Nunca esclareció la duda!

Los apuntes que da los hace como si la escuela fuera un lugar autodidáctico, es decir los apuntes los hace solo para su entendimiento y no para el entendimiento del grupo tomando pequeños parrafos de un libro de esbozo de su materia y lo demás lo saca por mero proceso lógico.

¿Con un maestro de estos se llegará a obtener el nivel cultural y cognoscitivo suficiente como para decir que uno cursó un bachillerato?
Yo no lo creo.

POR ESO ESTAMOS COMO ESTAMOS!

Saludos a toda la bola!

Saludos a todos mis estimados lectores:

Me presento como "Der Blitzkrieglegende" (La leyenda de las guerras ràpidas) o como ya me conocen en YouSuck (YouTube) bajo el pseudònimo de "El angel de la muerte"

Como podràn ver se me hincharon los huevos de una manera tan pero tan cabrona que no me alcanzò ni el MierdaFlog (MetroFlog) (que porcierto no sirve para nada) ni el antes mencionado YouTube para difundir mi opiniòn crìtica.

Estarè moviendo mis artìculos aqui desde mis otros blogs para ir llenando espacio y dar un punto de vista diferente.


-Der Blitzkrieglegende a.k.a. Angel of Death